记三书。读后感

 生命的意义，是什么？

＜自卑与超越＞

阿德勒说，我们对生命的意义，社会情感的认知和设定，在4，5岁的时候就已经塑造完成。所以我们一路成长直至当下，在面对人事物做出的反应和行为模式，其实就是在达到那个已设定好的目标而已。

＜当尼采哭泣＞
欧文亚隆笔下的故事引用心理治疗的初始，探讨人终究是要面对死亡、孤独、无意义和绝对自由。在明知必死且孤独的前提下，如何依然热爱生命？自由选择必得承担焦虑与责任，生命的意义何在？

＜解读童话 从荣格观点探索童话世界＞

当童话用荣格学派对生命的意义的探究来解读，我越读越迷糊。意识、无意识、集体潜意识、母题、自性、自我、原型（阿尼玛，阿尼玛斯，智慧老人）、个体化、梦境等，我还是一知半解，可又乐此不疲。

生命的意义，是什么？我依旧没有具体的答案。也许探究的过程也是其中意义所在。